Enseigner l'intelligence artificielle à des jeunes adolescents à travers l'informatique tangible: activité autour de la synthèse des émotions (descriptif d’atelier)
Domaines
Education| Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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Communication Dans Un Congrès
Année : 2018
Jean-Philippe Pellet : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01753308
Soumis le : jeudi 29 mars 2018-15:30:16
Dernière modification le : jeudi 10 septembre 2020-10:46:21
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01753308 , version 1
Citer
Olivier Brieuc, Julie Henry, Anne Smal, Benoît Frenay. Enseigner l'intelligence artificielle à des jeunes adolescents à travers l'informatique tangible: activité autour de la synthèse des émotions (descriptif d’atelier). Didapro 7 – DidaSTIC. De 0 à 1 ou l’heure de l’informatique à l’école, Feb 2018, Lausanne, France. ⟨hal-01753308⟩
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