Article Dans Une Revue
Contemporary Issues in Technology and Teacher Education
Année : 2018
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https://hal.science/hal-01722202
Soumis le : samedi 3 mars 2018-11:25:48
Dernière modification le : jeudi 26 mars 2026-14:03:37
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01722202 , version 1
Citer
Simon Flandin, Valérie Lussi Borer, Cyrille Gaudin. Editorial: Considering experience to advance research in video-enhanced teacher learning. Contemporary Issues in Technology and Teacher Education, 2018, 18 (1). ⟨hal-01722202⟩
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