Technologies et formation : travaux, interrogations, pistes de réflexion dans un champ de recherche éclaté
Résumé
Cette note de synthèse fait le bilan de plusieurs décennies de recherche sur les technologies en éducation et formation. Face au constat de la dispersion des travaux, d’une sémantique qui fait problème et d’une répétition des résultats, cette note tente de dresser un panorama du domaine, de délimiter l’emploi des termes principaux en usage, de prendre la mesure des évolutions et des enjeux scientifiques et sociaux pour dégager des pistes pour une recherche à la fois plus patrimoniale et plus cumulative.
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