Communication Dans Un Congrès
Année : 2001
Raphaël Magnan : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01692556
Soumis le : jeudi 25 janvier 2018-11:42:46
Dernière modification le : jeudi 7 septembre 2023-16:08:10
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01692556 , version 1
Citer
Céline Piquée, Jean-Pierre Jarousse. Évaluer l'accompagnement scolaire : comment la pratique de formation agit sur la pratique d'évaluation. 14ème colloque de l'Admée-Europe « Les interactions entre formation et évaluation », Admée-Europe, Jan 2001, Aix-en-Provence, France. ⟨hal-01692556⟩
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