Communication Dans Un Congrès
Année : 2007
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Soumis le : jeudi 25 janvier 2018-11:28:51
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- HAL Id : hal-01692529 , version 1
Citer
Céline Piquée. Lecture au cours préparatoire : influence des choix didactiques sur les progrès des élèves. Colloque international « Les effets des pratiques enseignantes sur les apprentissages des élèves », IUFM du Pôle Nord Est, Mar 2007, Besançon, France. ⟨hal-01692529⟩
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