An Exploratory Study on Creativity, Personality and Schooling Achievement - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2015

An Exploratory Study on Creativity, Personality and Schooling Achievement

Noémi Berlin (1)
Noémi Berlin
EconomiX

Résumé

Forthcoming

Mots clés

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Domaines

Economies et finances

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https://hal.science/hal-01667965

Soumis le : mardi 19 décembre 2017-16:52:40

Dernière modification le : mardi 29 août 2023-14:26:06

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01667965 , version 1 (19-12-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01667965 , version 1

Citer

Noémi Berlin. An Exploratory Study on Creativity, Personality and Schooling Achievement. Round and About the Big Five Inventory for Personality , 2015, Tours, Unknown Region. ⟨hal-01667965⟩

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