Problèmes, modélisations et modèles dans l’enseignement et l’apprentissage des sciences de la nature à dimension historique : le cas des sciences de la vie et de la Terre (SVT) - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Tréma Année : 2016

Problèmes, modélisations et modèles dans l’enseignement et l’apprentissage des sciences de la nature à dimension historique : le cas des sciences de la vie et de la Terre (SVT)

Dates et versions

hal-01664203 , version 1 (14-12-2017)

Identifiants

Citer

Denise Orange Ravachol. Problèmes, modélisations et modèles dans l’enseignement et l’apprentissage des sciences de la nature à dimension historique : le cas des sciences de la vie et de la Terre (SVT). Tréma, 2016, 45, pp.71 - 82. ⟨10.4000/trema.3508⟩. ⟨hal-01664203⟩
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