Éducation à l'égalité filles/garçons : pourquoi ? Comment ? - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Éducation à l'égalité filles/garçons : pourquoi ? Comment ?

Dominique Chevalier
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1023129
Fanny Lignon
THALIM - Théorie et histoire des arts et des littératures de la modernité - UMR 7172
CV
Muriel Salle
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 770681
  • IdRef : 060395834
GENRE

Domaines

Etudes sur le genre Sciences de l'information et de la communication Education

Fanny Lignon  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01638154

Soumis le : dimanche 19 novembre 2017-19:13:03

Dernière modification le : lundi 9 décembre 2024-15:32:02

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01638154 , version 1 (19-11-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01638154 , version 1

Citer

Dominique Chevalier, Fanny Lignon, Muriel Salle. Éducation à l'égalité filles/garçons : pourquoi ? Comment ?. Congrès international Educa 2017 « Inégalités : quelles contributions des "éducations à…" », Mar 2017, Hammamet, Tunisie. ⟨hal-01638154⟩

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