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Portail des publications scientifiques de l'INSPE de LYON
Ce portail rassemble, diffuse et conserve la production scientifique et technique de l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (INSPE) de LYON, composante de l'Université Claude Bernard Lyon 1.
Nos objectifs
- Assurer une large diffusion des résultats de la recherche en et pour l’Education produite par les enseignants, les chercheurs et les étudiants de l'INSPE de Lyon.
- Accroître la visibilité de leurs travaux scientifiques et de les rendre accessibles librement.
Dix derniers dépôts
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Jean Paul Filiod. La médiation et le politique : détour par l’esthésique. La place de la médiation dans les formations supérieures culturelles, Association nationale d’établissements d’enseignement supérieur de la création artistique et de la scène (ANESCAS), Jan 2020, Lyon, France. ⟨halshs-04652692⟩
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Ambre Patriau, Juliette Cojan, Thomas Gauduel, Jessica Lopez-Vilain, Gaelle Pavon, et al.. Improving Body Representation and Motor Skills with a Preschool Education Program: A Preliminary Study. Children, 2022, Typical and Atypical Development, 9 (1), pp.117. ⟨10.3390/children9010117⟩. ⟨hal-03805084⟩
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Charlotte Derouet, Camille Doukhan, Eric Flavier, Hussein Sabra, Antoine Rolland, et al.. DidaStatExpl : présentation d'un projet de recherche sur les pratiques enseignantes en statistique dans la formation professionnelle des futurs statisticiens. JdS 2024 : 55è journées de statistique de la SFdS, May 2024, Bordeaux, France. pp.1246-1250. ⟨hal-04633964⟩
Mots clés
Bande-dessinée
Integrable models
Métrologie
Enseignement
Autonomie
Kepler
Political philosophy
Bricolage
Boundary conditions
Computer games
Cinéma
Autorité
Complex analysis
Enfance
Question Socialement Vive
Art
Légitimité
Hermeneutics
Méthodologie
Jeu de combat
Conformal field theory
Anthropologie
Éthique
Mathematics education
Herméneutique
Géométrie
Philosophie de l’éducation
Littérature
Image féminine
Pratiques professionnelles
Arts plastiques
Philosophie politique
FPS
Démocratie
Authority
Didactique
Travail
Democracy
Enseignement supérieur
Benevolence
Culture
Femme
Jeux vidéo
Stroheim
Pavages archimédiens
Éducation
Socially Acute Questions
Avatar
Éducation artistique
Compétences
Kindness
Eric von Stroheim
Vidéo
Politique
Philosophy of education
Bienveillance
Biologie
Droit
Formation
Stéréotype
Individualism
Archive
Individualisme
Didactique des mathématiques
Jeux ordinateur
Modélisation mathématique
Égalité
Classes populaires
Marcel Gauchet
Jeu vidéo
Image
Philosophie politique de l’éducation
Laïcité
Analyse
Modernity
École
Jeu ordinateur
Histoire du cinéma
Cinéma muet américain
École maternelle
Collège
Genre
Stéréotype sexuel
Care
Autonomy
Modélisation
Artiste
Corps
Image masculine
Évaluation
Ethnographie
Gender
Modernité
Langage
Ethics
Discrete Riemann surfaces
Homme
Collaboration
Images
Education