Noter, évaluer, apprécier. Formes, formats et pratiques de la prescription culturelle sur le web Plan 1. Evaluation de la culture, culture de l'évaluation 1.1De l'évaluation à la prescription 1.2 Les spécificités du secteur culturel 1.3 Du culturel au politique 2. Formes et formats de la recommandation culturelle 2.1 Dispositifs et espaces des pratiques 2.2 Autorité Vs popularité ? 2.3 Données Vs Critiques ? Toute expérience esthétique se destine à une inscription sociale. De la lecture d'une oeuvre littéraire à l'écoute d'un morceau de musique, ces différentes expériences sont vouées à être échangées, discutées, partagées, confrontées. Chaque spectateur, auditeur, lecteur est dorénavant incité à produire des discours à propos de son expérience et à les inscrire dans différents espaces sociaux. Si cette pratique sociale n'est pas née avec le web, elle y devient la norme tant les sollicitations sont nombreuses. L'intérêt de la production d'un avis n'est plus seulement corrélé à un niveau d'expertise dans un domaine notamment en ce qui concerne ce que l'on pourrait nommer la prescription ordinaire (Stenger, Coutant, 2009). Le développement des espaces et pratiques numériques tend à élargir les possibilités, les occasions de faire circuler, de donner à voir ces discours. Ils sont alors qualifiés de différentes façons : qu'on les nomme critiques, évaluations, jugements voire prescriptions, ils ont tous comme caractéristique d'être produits à postériori de l'expérience ici culturelle (contrairement aux discours promotionnels) et ont vocation d'être partagés. Ces productions constituent depuis quelques temps le coeur de stratégies industrielles du secteur culturel dont les modèles économiques sont en pleine mutation. Il s'agit de s'intéresser aux phénomènes d'industrialisation et de médiation de ces formes de discours dans le cadre d'un projet de recherche intitulé « L'avis des autres _ » dont nous ne présenterons ici qu'une partie par l'analyse de deux plateformes numériques. L'étude de ces formes de discours sur la culture et de leur modalités d'existence sur des plateformes numériques s'inscrit dans une problématique plus large de la construction des catégories du social, et ici dans le cadre de l'établissement des référents et des hiérarchies culturelles. Des travaux antérieurs ont analysé les modalités de l'évaluation profane et notamment la portée démocratique des sites de recommandation (Beauvisage et al, 2013). Notre travail porte spécifiquement sur le secteur de la culture, en tentant de qualifier les modes d'existence de discours appréciatifs profanes. Les formes de la prescription culturelle participent à la « fabrique des goûts » et nous souhaitons étudier les sociabilités culturelles dans ce processus social complexe qui mobilisent divers acteurs et dispositifs. (Lizé, Roueff, 2010) Le questionnement consiste à penser ces formes et ces espaces de critique culturelle dans le cadre d'une reconfiguration des figures de la médiation. De quelles manières des sites ou réseaux socio-numériques fabriquent-ils de l'autorité culturelle à partir de l'exercice critique et d'évaluation de leurs membres ? Assiste ton finalement à un dépoussiérage technique des formes