Communication Dans Un Congrès
Année : 2016
Julie Rançon : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01621044
Soumis le : dimanche 22 octobre 2017-19:58:14
Dernière modification le : mercredi 20 mars 2024-14:14:03
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01621044 , version 1
Citer
Freiderikos Valetopoulos, Julie Rançon. Le discours émotionnel d’apprenants allophones. Comment innover et contextualiser les pratiques de classe ?. Congrès Mondial de la FIPF "Français, langue ardente", Jul 2016, Liège, Belgique. ⟨hal-01621044⟩
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