Conceptions d'élèves et diversité des paradigmes en sciences économiques et sociales (L'exemple du chômage) - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue L'Année de la Recherche en Sciences de l'Éducation Année : 2002

Conceptions d'élèves et diversité des paradigmes en sciences économiques et sociales (L'exemple du chômage)

Samuel Johsua
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hal-01612700 , version 1 (07-10-2017)

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  • HAL Id : hal-01612700 , version 1

Citer

Christine Dollo, Samuel Johsua. Conceptions d'élèves et diversité des paradigmes en sciences économiques et sociales (L'exemple du chômage). L'Année de la Recherche en Sciences de l'Éducation, 2002, Des représentations, 2002. ⟨hal-01612700⟩
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