El objeto-libro como espacio paralelo de expresión y creación
Résumé
En esta comunicación proponemos estudiar cómo el libro impreso, soporte material del texto, puede convertirse en un espacio de expresión y creación paralelamente al texto que contiene. La interrelación que se da en el acto de lectura entre texto y lector, unida a la disposición tipográfica y material del contenido, son factores que favorecen la intervención del lector en el espacio donde se plasma un texto. Esta comunicación pretende examinar cómo los lectores utilizaron el espacio nuevo del libro impreso para dejar constancia de su lectura y plasmar ideas u opiniones propias, relativas o ajenas a los contenidos, de forma superpuesta o contigua a estos. Conjugando las aportaciones epistemológicas y metodológicas de la Historia cultural y de la Bibliografía material, este estudio pretende analizar estas “huellas” del lector en el soporte libro, como fuente de información sobre la recepción de un texto, así como espacio de creación autónomo cuyas producciones reflejan hábitos de lectura y constituyen fuentes sobre los perfiles de los lectores de un determinado contexto histórico-social.