Investir les difficultés d’intercompréhension en situation : un levier pour le mentorat informel ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Revue management & avenir Année : 2016

Investir les difficultés d’intercompréhension en situation : un levier pour le mentorat informel ?

Résumé

Pour articuler la dynamique d’apprentissage reconnue au mentorat et l’activité de conception en management des connaissances, nous analysons les interactions entre deux architectes, junior et senior au sein d’une démarche ethnographique en PME. Le processus d’intercompréhension émerge des difficultés rencontrées en situation en invitant à une lecture prospective et pragmatique du mentorat informel.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01512778 , version 1 (24-04-2017)

Identifiants

Citer

Mourad Chouki, Sybille Persson. Investir les difficultés d’intercompréhension en situation : un levier pour le mentorat informel ?. Revue management & avenir, 2016, 6 (88), pp.155-177. ⟨10.3917/mav.088.0155⟩. ⟨hal-01512778⟩
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