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Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Concevoir un guidage pédagogique à travers un système d'assistance épiphyte

Résumé

Le système SEPIA permet à un concepteur d’assistance de définir des systèmes d’assistance à greffer sur des applications-cibles. En contexte éducatif, un système d’assistance peut permettre non seulement de pallier les difficultés techniques du logiciel (utilisation, prise en main) des apprenants (utilisateurs finaux de l’application-cible), mais également d’ajouter un guidage pédagogique proposant des activités adaptées aux apprenants. Dans cet article, nous présentons notre modèle de guidage pédagogique compatible avec une approche épiphyte et s’appuyant sur une étude de l’existant. Nous présentons également le patron que nous avons mis en oeuvre dans le système SEPIA.
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Dates et versions

hal-01503403 , version 1 (10-04-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01503403 , version 1

Citer

Le Vinh Thai. Concevoir un guidage pédagogique à travers un système d'assistance épiphyte. RJC EIAH, Jun 2016, Montpellier, France. pp.79-80. ⟨hal-01503403⟩
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