« Kindergarten » ou la vision close de l'enfance perdue et retrouvée dans la poésie de Manuel António Pina
Résumé
Dans le poème « Kindergarten » (O Caminho de Casa / Le chemin de la maison (1989)), écrit lors d’un séjour à Berlin en 1983, Manuel António Pina pose la relation d’une chose essentielle et perdue à un sol élémentaire : le jardin où jouent les fillettes – « Quelle chose essentielle ai-je perdue et où ? ». Cette communication propose une étude herméneutique du jardin dans la poésie de Manuel António Pina comme dispositif spatial conduisant le sujet poétique vers une expérience intime de vision d’un temps lointain, perdu et retrouvé. Avec ce poème, le jardin cesse d’être un simple lieu de délectation ou propre à la rêverie. Il bascule de la simple image poétique à un espace concret et physique parcouru par le poète et dans lequel ce dernier cherche à s’enquérir d’un temps in illo tempore. Si l’ambition du jardin peut être comprise comme une sorte d’alchimie transmutant l’espace et le temps, conduisant le sujet vers l’unité cosmique, elle donne, chez le poète portugais, à penser le temps dans une sorte de conjonction des êtres qui se rencontrent mais se délient pour « nêtre » que débordements, flux et flots d’autres qui ne cessent de se contempler sans se reconnaître. Jardin-oasis, le jardin est pour le poète portugais le lieu où habiter l’enfance comme la maison familiale attenant à un autre jardin, celui de la demeure. Il s’agira ainsi d’aborder avec plus d’acuité cette espace clos du jardin où flotte la substance de l’enfance, horizon d’altérité, dans l’œuvre poétique de Manuel António Pina.
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