How to transform a 'black box' into a 'glass box', or why use intermediate structures in computer-assisted language learning?
Résumé
no abstract
Michael Zock : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01479986
Soumis le : mercredi 1 mars 2017-08:10:22
Dernière modification le : samedi 7 octobre 2023-21:36:20