La contradiction « onde-corpuscule » dans l’enseignement de la physique quantique : l’apport du récit fictionnel - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

La contradiction « onde-corpuscule » dans l’enseignement de la physique quantique : l’apport du récit fictionnel

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Education Physique Quantique [quant-ph]

Philippe Lautesse  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01446682

Soumis le : jeudi 26 janvier 2017-11:21:09

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:07

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Dates et versions

hal-01446682 , version 1 (26-01-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01446682 , version 1

Citer

Jean-Loup Heraud, Philippe Lautesse, Fabrice Ferlin. La contradiction « onde-corpuscule » dans l’enseignement de la physique quantique : l’apport du récit fictionnel. ASLC, Apr 2016, Ecully, France. ⟨hal-01446682⟩

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