Analyses d'interactions entre enseignant et élève de CP, engagé pour la première fois dans une activité médiatisée de compréhension écrite. - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2010

Analyses d'interactions entre enseignant et élève de CP, engagé pour la première fois dans une activité médiatisée de compréhension écrite.

I. Audras
CV
C. Cléder
Laboratoire d'Informatique de l'Université du Mans

Domaines

Informatique [cs]

sylvain meignier  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01433909

Soumis le : vendredi 13 janvier 2017-10:12:13

Dernière modification le : mercredi 3 juillet 2024-11:54:03

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01433909 , version 1 (13-01-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01433909 , version 1

Citer

I. Audras, C. Cléder. Analyses d'interactions entre enseignant et élève de CP, engagé pour la première fois dans une activité médiatisée de compréhension écrite.. TIDILEM, 2010, Clermont Ferrand, France. ⟨hal-01433909⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-LEMANS LIUM
55 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More