Opening TEL systems for teachers: A Domain-Specific Modeling & Model-Driven Engineering
Approach.

El Amine Ouraiba Ouraiba; Christophe Choquet; Philippe Cottier

Communication Dans Un Congrès Année : 2011

Opening TEL systems for teachers: A Domain-Specific Modeling & Model-Driven Engineering Approach.

(1) , (1) , (2)

1
2

El Amine Ouraiba Ouraiba

Fonction : Auteur

Laboratoire d'Informatique de l'Université du Mans

Christophe Choquet

Fonction : Auteur
PersonId : 14419
IdHAL : christophe-choquet
ORCID : 0000-0001-6900-1851
IdRef : 160403103

Laboratoire d'Informatique de l'Université du Mans

Philippe Cottier

Fonction : Auteur
PersonId : 6044
IdHAL : p-cottier
ORCID : 0000-0001-9166-212X
IdRef : 069631743

Centre de recherche en éducation de Nantes

CV

Mots clés

Model-driven engineering Model-driven engineering

Ingénierie dirigée par les modèles Ingénierie dirigée par les modèles

Domaines

Education Sciences de l'information et de la communication Sociologie Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain

Philippe Cottier : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01491972

Soumis le : vendredi 17 mars 2017-16:50:17

Dernière modification le : mercredi 3 juillet 2024-11:54:03

Dates et versions

hal-01491972 , version 1 (17-03-2017)

Identifiants

HAL Id : hal-01491972 , version 1

Citer

El Amine Ouraiba Ouraiba, Christophe Choquet, Philippe Cottier. Opening TEL systems for teachers: A Domain-Specific Modeling & Model-Driven Engineering Approach.. CSEDU 2011, May 2011, Noordwijkerhout, Netherlands. pp.312--317. ⟨hal-01491972⟩

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