Engineering and Reengineering of Technology Enhanced Learning Scenarios Using Context Awareness Processes - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2011

Engineering and Reengineering of Technology Enhanced Learning Scenarios Using Context Awareness Processes

C.I. Pena De Carrillo
  • Fonction : Auteur
Christophe Choquet
Laboratoire d'Informatique de l'Université du Mans
Christophe Després
Laboratoire d'Informatique de l'Université du Mans
Sébastien Iksal
Laboratoire d'Informatique de l'Université du Mans
Pierre Jacoboni
Laboratoire d'Informatique de l'Université du Mans
CV
Aina Lekira
  • Fonction : Auteur
El Amine Ouraiba
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 767978
  • IdRef : 167565222
Diem Pham Thi Ngoc
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 765495
  • IdRef : 160402123

Résumé

no abstract

Domaines

Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain

sylvain meignier  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01433497

Soumis le : jeudi 12 janvier 2017-16:36:00

Dernière modification le : mercredi 3 juillet 2024-11:54:03

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01433497 , version 1 (12-01-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01433497 , version 1

Citer

C.I. Pena De Carrillo, Christophe Choquet, Christophe Després, Sébastien Iksal, Pierre Jacoboni, et al.. Engineering and Reengineering of Technology Enhanced Learning Scenarios Using Context Awareness Processes. Graf and S. ; Lin and F. ; Kinshuk ; McGreal and R. Intelligent and Adaptive Learning Systems: Technology Enhanced Support for Learners and Teachers, 38-4, IGI Global, pp.34--58, 2011, 9781609608422. ⟨hal-01433497⟩

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