Apport des savoirs savants en didactique des langues : modélisation ou transposition ? - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Le Français dans le monde. Recherches et applications Année : 2014

Apport des savoirs savants en didactique des langues : modélisation ou transposition ?

Domaines

Linguistique

Jean-Paul Narcy-Combes  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01432081

Soumis le : mercredi 11 janvier 2017-14:56:24

Dernière modification le : mardi 2 avril 2024-15:38:03

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hal-01432081 , version 1 (11-01-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01432081 , version 1

Citer

Jean-Paul Narcy-Combes, Jean-Claude Bertin, Marie-Françoise Narcy-Combes, Grégory Miras. Apport des savoirs savants en didactique des langues : modélisation ou transposition ?. Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2014, La transposition en didactique du FLE et du FLS., 48. ⟨hal-01432081⟩

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