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Communication Dans Un Congrès Année : 2015

Interaction en formation des enseignants de langue : sensibilisation des futurs enseignants, sur le plan émotionnel, par un dispositif hybride interactif

Domaines

Linguistique
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01431787 , version 1 (11-01-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01431787 , version 1

Citer

Lin Xue, Ramona Schneider. Interaction en formation des enseignants de langue : sensibilisation des futurs enseignants, sur le plan émotionnel, par un dispositif hybride interactif . Colloque ACEDLE 2015 « Interagir pour apprendre les langues aujourd’hui. Recherche en didactique des langues », Jan 2015, Lyon, France. ⟨hal-01431787⟩

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