Les jeunes : acteurs des médias ParticiPation et accomPagnement sous la direction de Marlène loicq et Florence rio
Résumé
Les études récentes sur les publics, la réception et la participation à l’heure numérique contrastent avec les notions traditionnelles de spectateurs passifs. Fondées sur différents exemples de cultures participatives que les médias numériques construisent, elles remettent définitivement en cause la relation de subordination et d’inactivité que les spectateurs entretiendraient avec les médias. Pourtant, si ces théories et méthodes d’approche des publics et de leurs interactions avec les médias sont connues et globalement partagées, l’accusation de passivité persiste lorsqu’il s’agit de penser le public jeune. Et la méfiance perdure, elle aussi, vis à vis des objets issus des nouvelles technologies, des écrans en général et des usages que ces jeunes publics peuvent en faire. Cet ouvrage collectif vise à enrichir la réflexion croissante portant sur les mutations des usages et des pratiques culturelles, éducatives et informationnelles en lien avec le « public jeune ».
| Origine | Accord explicite pour ce dépôt |
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