Article Dans Une Revue
Recherches en éducation
Année : 2016
Marianne Cohen : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01377389
Soumis le : vendredi 7 octobre 2016-01:05:21
Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-21:42:23
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01377389 , version 1
Citer
Caroline Leininger-Frézal, Nicolas Douay, Marianne Cohen. L’étude de cas face à l’exemple : pratiques et enjeux dans l’enseignement de la géographie et de l’aménagement à l’université. Recherches en éducation, 2016, L’usage du cas et de l’exemple dans l’enseignement supérieur : pratiques, apprentissages et rapport aux savoirs, 27, pp.52-65. ⟨hal-01377389⟩
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