Conference Papers Year : 2014

S'inspirer des établissements qui pratiquent l'accrochage scolaire actif pour trouver sa solution

Abstract

Nos travaux de recherches portent sur la construction d'un projet innovant d'accrochage scolaire, Transapi. Afin de concevoir ce projet, nous nous appuyons sur l'observation d'expérimentations dans différents établissements du secondaire (collège et lycée) de dispositifs de prévention du décrochage scolaire. Nous proposons de synthétiser les expériences que nous avons observées et qui nous ont conduites à choisir certaines options pour notre propre dispositif. Après les avoir décrites, nous expliciterons en quoi elles ont fonctionné, leurs points communs et leurs originalités. L'objectif de cette communication est de rappeler qu'une cause importante du décrochage scolaire est la non appartenance au groupe et d'étudier des expériences réussies d'accrochage pour pouvoir s'en inspirer.
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hal-01363243 , version 1 (09-09-2016)

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  • HAL Id : hal-01363243 , version 1

Cite

Muriel Epstein. S'inspirer des établissements qui pratiquent l'accrochage scolaire actif pour trouver sa solution . 2ème colloque international du LASALE sur le décrochage scolaire, May 2014, Luxembourg, Luxembourg. p233-241. ⟨hal-01363243⟩
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