Photographie documentaire et interfaces tactiles : statut des images et enjeux des interactions en contextes socio-éducatifs - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Photographie documentaire et interfaces tactiles : statut des images et enjeux des interactions en contextes socio-éducatifs

Résumé

La photographie documentaire porte un regard sur les composantes, la structuration et l’évolution de notre société. Elle est à la fois un témoin de notre époque et une trace sensible de destins individuels. Elle circule principalement sous formes de publications dans la presse et les ouvrages d’art et reste une forme hybride, entre art, journalisme et sociologie, prisée par un public d’amateurs. Les applications pour tablettes et smart- phones sont principalement dédiées à des usages de communication (réseaux sociaux), de jeux et de consommation culturelle (vidéos, musique). Elles rencontrent de leur côté des usages massifs. Nous avons suivi deux projets réunissant ces deux entités aux usages et aux publics a priori contrastés. La photographie documentaire favorise des processus de projection- identification particulièrement mobilisateurs en contexte socio-éducatif. Pour autant, les interactions tactiles à partir de contenus photographiques posent des difficultés qui tien- nent autant à la complexité des processus cognitifs qu’à des facteurs affectifs, sociaux et générationnels.
Fichier principal
Vignette du fichier
Résumé long 5 pages IMPEC.pdf (156.46 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-01345280 , version 1 (13-07-2016)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01345280 , version 1

Citer

Laure Bolka-Tabary. Photographie documentaire et interfaces tactiles : statut des images et enjeux des interactions en contextes socio-éducatifs. IMPEC Interactions Multimodales Par ECran, Laboratoire ICAR Jul 2016, Lyon, France. ⟨hal-01345280⟩
102 Consultations
112 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More