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Communication Dans Un Congrès Année : 2012

Comment les enfants décrivent et reconnaissent un itinéraire virtuel : Le développement des représentations spatiales

Mots clés

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01338542 , version 1 (28-06-2016)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01338542 , version 1

Citer

Marion Nys, Valérie Gyselinck, Celia Mores Dibo-Cohen, Maya Hickmann. Comment les enfants décrivent et reconnaissent un itinéraire virtuel : Le développement des représentations spatiales. Société Française de Psychologie (SFP), Sep 2012, Montpellier, France. ⟨hal-01338542⟩
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