Quelle épistémologie pour la didactique de la physique ? Eléments de réflexion sur la domination du constructivisme - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2013

Quelle épistémologie pour la didactique de la physique ? Eléments de réflexion sur la domination du constructivisme

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01305427 , version 1 (21-04-2016)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01305427 , version 1

Citer

Manuel Bächtold. Quelle épistémologie pour la didactique de la physique ? Eléments de réflexion sur la domination du constructivisme. H. Galli et al. Les didactiques au prisme de l'épistémologie : une approche plurielle , Éditions Universitaires de Dijon, pp.55-68, 2013. ⟨hal-01305427⟩
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