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Chapitre D'ouvrage Année : 2011

Aborder la notion de « droits de l’homme » en classe de français juridique : Approche transculturelle ou herméneutique ?

Résumé

Cet ouvrage analyse les usages sociaux et politiques de "l'interculturel". Les contributions explorent différents contextes dans lesquels l'interculturel est convoqué - les champs de l'éducation et du droit ; la citoyenneté et les débats sur l'intégration ; l'instrumentalisation du terme par les politiques étatiques ; et son usage dans le domaine touristique.
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Dates et versions

hal-01296791 , version 1 (01-04-2016)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01296791 , version 1

Citer

Marc Debono. Aborder la notion de « droits de l’homme » en classe de français juridique : Approche transculturelle ou herméneutique ?. Anthropologies de l’interculturalité, L'Harmattan, pp.73-98, 2011. ⟨hal-01296791⟩
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