Chapitre D'ouvrage
Année : 2015
Léa Courtaud : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01296703
Soumis le : vendredi 1 avril 2016-14:13:09
Dernière modification le : mercredi 22 mars 2023-04:23:11
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01296703 , version 1
Citer
Céline Peigné, Valentin Feussi. Croisements, partages, ratages ? Diversité, réflexivité et enseignement du français à l’université : regards d’Afriques. Prendre la diversité au sérieux en didactique/didactologie des langues. Altériser, instabiliser : quels enjeux pour la recherche et l’intervention ?, L'Harmattan, pp.81-103, 2015. ⟨hal-01296703⟩
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