L’usage du micro-blogging Twitter dans l’enseignement supérieur et la recherche - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Autre Publication Scientifique Année : 2016

The digital use of microblogging Twitter in higher education and research

L’usage du micro-blogging Twitter dans l’enseignement supérieur et la recherche

Résumé

Alors que Twitter s'apprête à fêter ses dix ans d'existence, le 21 mars 2016, cet étude sur l'usage du micro-blogging dans l'enseignement supérieur et la recherche, propose d'analyser les usages en terme de consommation de ce réseau socionumérique, puis dans le cadre de création dans son mode de fonctionnement professionnel (recherche, pédagogie, vie du service).
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-01291710 , version 1 (25-03-2016)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01291710 , version 1

Citer

Bertrand Mocquet. L’usage du micro-blogging Twitter dans l’enseignement supérieur et la recherche. 2016. ⟨hal-01291710⟩
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