How Preschoolers use cues of dominance to make sense of their social environment - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Journal of Cognition and Development Année : 2015

How Preschoolers use cues of dominance to make sense of their social environment

R. Charafeddine
  • Fonction : Auteur
Hugo Mercier
L. Kaufman
  • Fonction : Auteur
F. Clement
  • Fonction : Auteur
A. Berchtold
  • Fonction : Auteur
A. Reboul
  • Fonction : Auteur
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01279389 , version 1 (26-02-2016)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01279389 , version 1

Citer

R. Charafeddine, Hugo Mercier, L. Kaufman, F. Clement, A. Berchtold, et al.. How Preschoolers use cues of dominance to make sense of their social environment. Journal of Cognition and Development, 2015, 16(4) (587-604). ⟨hal-01279389⟩
73 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More