Communication Dans Un Congrès
Année : 2014
Emmanuelle ASHTA : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01255675
Soumis le : mercredi 13 janvier 2016-18:30:17
Dernière modification le : lundi 4 mars 2024-14:46:03
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- HAL Id : hal-01255675 , version 1
Citer
Mathieu Ferrand. Rôles et images de professeurs dans le théâtre des collèges. Le Dialogus longe facetissimus (Paris, c. 1533). Nouveaux regards sur les "Apollons de collège": figures du professeur humaniste en France dans la première moitié du XVIe siècle, Oct 2014, Genève, Suisse. pp.311--331. ⟨hal-01255675⟩
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