De l'impact favorable des émotions négatives dans l'enseignement / apprentissage du français langue étrangère - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2014

De l'impact favorable des émotions négatives dans l'enseignement / apprentissage du français langue étrangère

Claire del Olmo
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 776067
  • IdRef : 183986857

Résumé

Research has been discussing the influence of negative emotions on the learning process. Our study discusses to what extent it can be advantageous to use negative emotion inducing extracts of French films on French as a foreign language learners. The results shows a dependency relationship between negative emotions and the attention subjects give to film clips.

Mots clés

Domaines

Linguistique
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Origine Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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Dates et versions

hal-01251993 , version 1 (07-01-2016)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01251993 , version 1

Citer

Claire del Olmo. De l'impact favorable des émotions négatives dans l'enseignement / apprentissage du français langue étrangère. Colloque international des Etudiants chercheurs en DIdactique des langues et en Linguistique, Lidilem, Jun 2014, Grenoble, France. ⟨hal-01251993⟩
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