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Communication Dans Un Congrès Année : 2012

Comment entrer dans les mêmes savoirs en formation professionnelle ? Étude prospective de l’organisation de l’activité enseignante en comptabilité-gestion en France et au Gabon

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01135951 , version 1 (26-03-2015)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01135951 , version 1

Citer

Jean-Marie Boilevin, Mfoumou-Peindy Jean-Christophe. Comment entrer dans les mêmes savoirs en formation professionnelle ? Étude prospective de l’organisation de l’activité enseignante en comptabilité-gestion en France et au Gabon. Colloque SIEST Méditerranée, 2012, Tunis, Tunisie. ⟨hal-01135951⟩
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