Chapitre D'ouvrage Année : 2015

Language Practices and Linguistic Ideologies in Suriname: Results from a School Survey

Résumé

This chapter aims to take a first step towards improving our understanding of Suriname’s contemporary linguistic context. It is based on the results of a recent sociolinguistic survey carried out among primary school children in Suriname. Exploring children’s statements about their own and their families’ language practices, their language attitudes, their language learning desires and self-assessment of their linguistic competence, we describe the contemporary sociolinguistic situation of Suriname and identify pertinent issues for further research.

Ce chapitre présente le contexte linguistique du Surinam. Il est basé sur les résultats d'une étude sociolinguistique récente réalisée dans les écoles primaires au Surinam. A travers l'étude des déclarations des élèves sur leurs propres pratiques et celles de leur famille, des attitudes, des désirs d'apprentissage et des estimations des compétences langagières, il présente des éléments de contexte et les lie aux enjeux identitaires importants.

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hal-01134998 , version 1 (24-03-2015)

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  • HAL Id : hal-01134998 , version 1

Citer

Isabelle Léglise, Bettina Migge. Language Practices and Linguistic Ideologies in Suriname: Results from a School Survey. In and Out of Suriname. Language, mobility, Identity., Brill, 2015, 9789004280113. ⟨hal-01134998⟩
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