Paradoxes et defi de l’evaluation des interventions complexes pour la prevention des tms
Abstract
Cet article vise à expliciter certains paradoxes relatifs à l’intervention ergonomique et à son évaluation, dans le cadre de la production de connaissances pour la prévention des Troubles Musculosquelettiques (TMS). L’évolution des modèles étiologiques conduit à envisager des interventions ergonomiques multifactorielles et participatives, que nous appelons « interventions complexes ». Simultanément, les critères expérimentaux de sélection des travaux publiés pour l’établissement des revues de littérature ne permettent de retenir que des « interventions simples ». Ces revues de littérature concluent généralement à l’absence d’effets significatifs de l’intervention ergonomique sur la prévention des TMS. Nous défendons l’idée que ces critères classiques d’évaluation de la qualité des travaux scientifiques ne sont pas adaptés à l’objet scientifique « intervention complexe ». Consécutivement, le défi pour l’ergonomie et la prévention des TMS réside dans l’élaboration de nouveaux modèles scientifiques d’évaluation des interventions complexes