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Communication Dans Un Congrès Année : 2013

Vers une ingénierie coopérative enseignants/chercheurs?

Résumé

Nous proposons de présenter l'étude de certaines modalités d’un travail collaboratif enseignants/chercheurs actuellement mis en oeuvre autour d’une ingénierie didactique. Cette ingénierie porte sur la construction du nombre à l’entrée de l’école élémentaire obligatoire et s’inscrit dans le cadre d’une recherche ministérielle intitulée « Arithmétique et Compréhension à l’Ecole élémentaire »

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hal-01091896 , version 1 (08-12-2014)

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  • HAL Id : hal-01091896 , version 1

Citer

Sophie Joffredo-Lebrun, Morellato Mireille. Vers une ingénierie coopérative enseignants/chercheurs?. Journées mathématiques de l'IFÉ 2013, Institut Français de l'Education, Jun 2013, Lyon, France. ⟨hal-01091896⟩
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