Une équipe de chercheurs a analysé la littérature scientifique internationale pour étudier l’impact de l’éducation à la santé en milieu scolaire sur une éventuelle réduction des inégalités. Ces chercheurs sont prudents dans leurs conclusions, faute d’éléments suffisamment probants du fait de la faiblesse de la recherche dans ce domaine. Ils n’en concluent pas moins que les résultats « tendent à montrer » que les actions d’éducation à la santé permettent d’améliorer la réussite scolaire et la santé des élèves, et, si certaines conditions sont réunies, peuvent éventuellement infléchir les inégalités.