Exemple d'appropriation d'un dispositif de recherche en classe par un jeune enseignant lors d'un stage de formation continue
Résumé
The group "DREAM" has developed a resource about research situations and continues to examine barriers and levers to their implementation in the classroom. Experiments on the appropriation of the resource by teachers are ongoing. We report here the work of a young col league during a training session continues.
Le groupe "DREAM" a développé une ressource sur des situations de recherche et continue d'examiner les obstacles et les leviers à leur mise en oeuvre dans la classe. Des expériences sur l'appropriation de la ressource par les enseignants est en cours. Nous rapportons ici le travail d'un jeune collègue au cours d'une session de formation continue.