Une synthèse de la réflexion menée pendant quatre années dans le cadre de l'ERTé "Culture informationnelle et curriculum documentaire" (A. Béguin, dir., Lille 3, 2006-2010) : définitions croisées de la culture informationnelle ; évolution des questionnements, marquée par la prise en compte des dimensions sociales et culturelles (vs les aspects techniques, instrumentaux et méthodologiques) ; dynamiques de la culture ressortant des investigations de terrain, des idées portées par les projets aux résultats.