Dispositifs de Recherche-Formation-Action pour et sur le développement agricole et territorial. Nouvelles pratiques de chercheurs
Résumé
Dans un dispositif de " Recherche-Formation-Action ", la formation est conçue comme un processus de médiation entre chercheurs et acteurs du développement territorial et le moteur des interactions qui enrichissent les apprentissages en situation. A travers la diversité des modalités de mise en œuvre de formations, quelles soient initiales, continues ou dans l'accompagnement d'acteurs, nous montrons les différentes dimensions méthodologiques et théoriques d'expériences originales du groupe de travail INRA-SAD (2010-2011) et leur intérêt pratique. La typologie des pratiques de recherche-formation-action ici proposée permet de formaliser les implications des chercheurs dans la formation et de mettre à jour les nouvelles compétences à développer par les praticiens de la recherche pour intervenir dans le développement agricole et territorial.