Une analyse de manuels dans une perspective ecologique : le cas de la résolution des équations du second degré dans l'enseignement secondaire au VietNam et en France
Résumé
no abstract
Denis Bouhineau : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-00962075
Soumis le : jeudi 20 mars 2014-15:49:07
Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-21:19:09