La 'grande difficulté scolaire' comme stigmate sociolinguistique
Résumé
no abstract
Chapitre D'ouvrage
Année : 2012
Nicolas Alarcon : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-00905469
Soumis le : lundi 18 novembre 2013-12:42:07
Dernière modification le : mardi 19 octobre 2021-17:56:14
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-00905469 , version 1
Citer
Mylène Lebon-Eyquem, Cédric Robert Robert. La 'grande difficulté scolaire' comme stigmate sociolinguistique. Eyquem M., Bulot T., Ledegen G. Ségrégations, normes et discrimination(s). Sociolinguistique urbaine et migrance, E.M.E & InterCommunications, pp.95--126, 2012. ⟨hal-00905469⟩
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