Les conditions d'un travail collaboratif codisciplinaire pour la mise en œuvre de DI au lycée.
Résumé
Notre étude vise à mieux comprendre le travail collectif enseignant mobilisé dans la conception de séquences d'enseignement de M PS, pour identifier les éléments qui favorisent la mise en œuvre de démarches d'investigation dans une approche co-disciplinaire.