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Communication Dans Un Congrès Année : 2012

L'évaluation de l'enseignement par les étudiants dans les démarches qualité : du normatif à une dynamique intersubjective contextualisée

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00808951 , version 1 (08-04-2013)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00808951 , version 1

Citer

Nathalie Younes. L'évaluation de l'enseignement par les étudiants dans les démarches qualité : du normatif à une dynamique intersubjective contextualisée. Leurres de la qualité ? Analyses pluridisciplinaires et études comparées des politiques qualité dans l'enseignement supérieur., 2012, Liège, Belgique. ⟨hal-00808951⟩
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