Les échecs électifs en mathématiques dans l'enseignement élémentaire - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Revue de Laryngologie Otologie Rhinologie Year : 1980

Les échecs électifs en mathématiques dans l'enseignement élémentaire

Abstract

Pour étudier les enfants en échec électif en mathématiques l'auteur conjugue les méthodes statistiques et cliniques. Il analyse longuement la possibilité de constituer un échantillon à partir de l'opinion des maîtres. Il ne pense pas qu'il faille chercher les caractéristiques de ces échecs dans les variables psychomotrices ou cognitives comme on l'a fait à une époque. Il donne quelques résultats relatifs aux acquisitions scolaires de ces enfants comparés aux autres enfants, dans une étude longitudinale de plusieurs échantillons (de 60 à 1100 enfants) sur 3 ans. Il conclut sur un court exemple - le cas de Gaël - en exposant l'hypothèse que certains échecs électifs seraient dus à un dysfonctionnement du contrat didactique dans les situations scolaires.
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Dates and versions

hal-00582614 , version 1 (02-04-2011)

Identifiers

  • HAL Id : hal-00582614 , version 1

Cite

Guy P. Brousseau. Les échecs électifs en mathématiques dans l'enseignement élémentaire. Revue de Laryngologie Otologie Rhinologie, 1980, 3-4, pp.107-131. ⟨hal-00582614⟩

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INSMI DIDACTIQUE
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