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Communication Dans Un Congrès Année : 2009

Des limites du CECRL en contexte homoglotte : cas de l'enseignement du français aux enfants nouvellement arrivés en France

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00512457 , version 1 (30-08-2010)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00512457 , version 1

Citer

Stéphanie Galligani. Des limites du CECRL en contexte homoglotte : cas de l'enseignement du français aux enfants nouvellement arrivés en France. La contextualisation de l'enseignement des langues étrangères : le Cadre, le plurilinguisme et le pluriculturalisme, l'apprentissage autonome à l'aide des TIC et du portfolio, Apr 2009, KYOTO, Japon. ⟨hal-00512457⟩

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