Propositions didactiques pour l'enseignement d'éléments phraséologiques en FLE - Archive ouverte HAL
Book Sections Year : 2010

Propositions didactiques pour l'enseignement d'éléments phraséologiques en FLE

Cristelle Cavalla
LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles
CV

Abstract

Ce travail est le résultat d'une réflexion linguistique à visées didactiques pour l'enseignement d'éléments phraséologiques du français auprès d'étudiants locuteurs non-natifs. Nous présenterons des séquences didactiques qui appartiennent à deux projets de recherche plus vaste (Scientext et FULS).

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Linguistics
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Submitted on : Tuesday, June 23, 2009-12:18:34 PM

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hal-00397807 , version 1 (23-06-2009)

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  • HAL Id : hal-00397807 , version 1

Cite

Cristelle Cavalla. Propositions didactiques pour l'enseignement d'éléments phraséologiques en FLE. Olga Galatanu; Michel Pierrard; Dan Van Raemdonk; Marie-Eve Damar. Enseigner les structures langagières en FLE, Peter Lang, pp.147-158, 2010, Gramm-R. ⟨hal-00397807⟩

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